Topics: Kerangka Kurikulum

Kerangka dasar mengarahkan kompetensi yang perlu dikuasai, karakter dan budaya kerja yang perlu dibangun dan dikembangkan, serta materi yang perlu dipelajari oleh peserta didik. Kerangka dasar mengatur prinsip-prinsip yang perlu menjadi acuan guru ketika merancang pembelajaran dan asesmen. Kerangka dasar terdiri dari struktur kurikulum, capaian pembelajaran, dan prinsip pembelajaran dan asesmen.

Profil Pelajar Pancasila sebagai perwujudan pelajar Indonesia sebagai pelajar sepanjang hayat yang kompeten dan memiliki karakter sesuai nilai-nilai Pancasila:
a. beriman, bertakwa kepada Tuhan YME, dan berakhlak mulia,
b. berkebhinekaan global,
c. bergotong royong,
d. mandiri,
e. bernalar kritis, dan
f. kreatif.

Mata pelajaran Proyek Kreatif dan Kewirausahaan merupakan wahana pembelajaran bagi peserta didik untuk mengaktualisasikan dan mengekspresikan kompetensi keahlian yang dikuasai pada kegiatan pembuatan produk/pekerjaan layanan jasa secara kreatif dan bernilai ekonomis.

Contohnya, dalam Agribisnis Perikanan-Pembenihan Ikan, peserta didik baik secara kelompok maupun perseorangan, melalui pesanan dari masyarakat atau tidak, membuat proyek untuk memproduksi bibit ikan. Dimulai dari adanya pesanan atau tidak, dengan mendesain skala produksi, menyusun rencana anggaran biaya (RAB), menyusun kebutuhan alat dan bahan, menyusun jadwal kegiatan, mengerjakan kegiatan pembenihan ikan dengan segala kompetensinya, lalu dilanjutkan dengan pemasaran serta menghitung untung dan rugi, yang kemudian diakhiri menyusun laporan dan melakukan presentasi dan mendokumentasikann hasil kegiatan.

Contoh lain misalnya, pada bidang Hospitality terdapat proyek Edutel, pada Multimedia terdapat proyek pembuatan animasi yang digunakan industri, pada Teknik sipil dan Perumahan terdapat proyek di mana developer memesan kepada SMK untuk merancang bangunan, dan pada Permesinan terdapat proyek pembuatan layout pesanan industri.

https://smkpk.ditpsmk.net/faq

Pelaksanaan pembelajaran paradigma baru akan dilakukan dalam tahap-tahap berikut:

1. penyusunan kerangka dasar kurikulum;
2. penyusunan spektrum;
3. penyusunan struktur kurikulum
4. penyusunan capaian pembelajaran;
5. penyusunan prinsip pembelajaran dan asesmen;
6. penyusunan bahan ajar;
7. penyusunan diklat nara sumber;
8. penyusunan diklat instruktor nasional;
9. penyusunan diklat komite satuan pendidikan;
10. penyusunan Kurikulum Operasional di Satuan Pendidikan (KOS); kemudian
11.  implementasi di SMK.
12. Evaluasi

https://smkpk.ditpsmk.net/faq

smkpk.ditpsmk.net

Muatan kejuruan pada kelas 10, berisi materi dasar-dasar kejuruan untuk masing-masing program keahlian.

sumber : https://smkpk.ditpsmk.net/faq

Mata Pelajaran Proyek Kreatif dan Kewirausahaan merupakan wahana pembelajaran bagi peserta didik untuk mengaktualisasikan dan mengekspresikan kompetensi keahlian yang dikuasai pada kegiatan pembuatan produk/pekerjaan layanan jasa secara kreatif dan bernilai ekonomis

sumber : https://smkpk.ditpsmk.net/faq

Mata Pelajaran Informatika berisi berbagai kompetensi untuk menunjang keterampilan berpikir kritis dan sistematis guna menyelesaikan beragam permasalahan umum meliputi: penerapan logika proposisi, berpikir komputasional (computational thinking), penerapan teknologi informasi dan komunikasi, penggunaan sistem komputasi, penggunaan jaringan komputer dan internet, penerapan keamanan data dan informasi, analisis data, penerapan algoritma pemrograman, memahami dampak sosial informatika, dan penerapan teknologi digitalisasi industri.

sumber : https://smkpk.ditpsmk.net/faq

Mata Pelajaran yang semula diorganisasikan dalam 3 (tiga) kelompok, yaitu: muatan Nasional, muatan Kewilayahan, dan muatan Peminatan Kejuruan disederhanakan menjadi 2 (dua) kelompok, yaitu kelompok umum dan kelompok kejuruan.

Kelompok Umum adalah kelompok mata pelajaran yang berfungsi membentuk peserta didik menjadi pribadi utuh, sesuai dengan fase perkembangan, berkaitan dengan normanorma kehidupan baik sebagai makhluk yang berketuhanan Yang Maha Esa, individu, sosial, warga negara Kesatuan Republik Indonesia maupun sebagai warga dunia.

Kelompok Kejuruan adalah kelompok mata pelajaran yang berfungsi membentuk peserta didik sebagai individu agar memiliki kompetensi sesuai kebutuhan dunia kerja serta Ilmu Pengetahuan, Teknologi, Seni dan Budaya.

sumber : https://smkpk.ditpsmk.net/faq

Informasi terkait sertifikat guru tersedia dalam lampiran 3 pada Kepmen no 17/2020 mengenai Program SMK Pusat Keunggulan

sumber : https://smkpk.ditpsmk.net/faq

Contoh kurikulum operasional dan perangkat ajar bukan merupakan kewajiban bagi sekolah dan guru untuk menggunakannya.